第九十一章 上课
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卧槽??? 这个人是何深???? 哦不对,什么叫这个人是何深,应该是…… 这个人是助教???或者新来的讲师??? 李彤云颤抖了,心在颤抖。 她突然会想到自己刚刚,不停地跟何深说关于邬川的坏话,希望以此来打开话题,减少两个人之间的尴尬。 结果现在人家站到讲台上,一看就是和邬川教授特别熟悉的。 怎么办怎么办…… 李彤云将自己的视线看向自己的舍友,却看到她们几个人,统一的扭头,装作什么都没有看到。 一时间,李彤云陷入了深深的自我怀疑中。 她感觉,她的平常分,可能会莫名其妙的全部扣完。 何深在讲台上并不知道李彤云的想法,他只是轻轻揉了一下自己的手腕,跟站在一边的邬川点了一下头后,便直接对着所有人说道。 “首先,这一节课,我会和你们分析肖邦的前奏曲系列。” “那么……关于肖邦的前奏曲的来由,以及演奏法,有人清楚吗?” 台下没人说话,过了几秒钟后,才有人开口道。 “肖邦的前奏曲写作于1835年,然后按照五度循环圈演奏。” 一个人犹豫片刻说,开口道。 五度循环圈,是乐理上的一个概念。 简单来说,就是从c大调开始,g,d,a,e,b,#f,#c,以五度上行演奏。 然后降记号也是如此,以五度下行的顺序进行演奏。 f,?b,?e,?a,?d,?g,?c。 这样,便是形成了一个循环。 何深点了点头,并没有直接打分,而是继续开口道。 “当然,这些都是最基本的概念,肖邦的前奏曲是以五度循环圈演奏,不过他的这一首作品,是参考了了伊格纳兹·莫谢莱斯的前奏曲集,op.73,以及巴赫平均律键盘曲集的前奏曲。” “这两者有一个不同点,例如巴赫的平均律键盘曲集,是非常传统的半音上行。” “也就是c大调之后,便是#c大调,再然后,便是d大调……” “这个地方,就完全可以看出来,肖邦的一些想法。” “循规蹈矩的同时,不愿意收到特别大的拘束,想要与前人略微有点不同。” “然后我们现在继续来分析,你可以看到肖邦的作品里面,以第一首为例,这些作品都并不是特别的长。” “并且每一首作品之间的联系感,其实并没有那么的强,那么这就说明了什么?” “肖邦的每一首前奏曲,实际上都是一首单独的作品。” “而这些单独的作品,其中蕴含着的意味,最主要的便是灵感!” “什么叫灵感?” 何深走到钢琴的边上,并没有看钢琴谱,而是直接开始将手指按了下去。 所有人听见这个声音,一时间有点疑惑。 这个声音,好像并没有那么亮眼。 何深并没有等众人讨论他的音,便立刻再次按了一遍。 只不过这一次,他将力量收回了一点,带了一点迟疑,带着一丝幻想。 完全相同的音,完全不同的感觉。 这个感觉瞬间席卷了所有人,包括邬川在内。 邬川原本平淡的眼神渐渐亮起,他之前在审核何深的课件时候,完全没有注意到,何深他居然想的是在现场演奏! 音乐学院的大教室,里面都有一台不算特别好的立式钢琴放在那边,可以供老师演奏。 平常来说,并不会有多少老师选择演奏,毕竟作品太多,如果一个一个都靠他们手来演奏的话,太累了。 用课件直接播放声音不好吗? 所以,何深直接演奏作品,让邬川惊了一下。 随后来的,便是喜。 这个声音,太棒了! 他之前只是从周叁那儿听到,何深是金琴奖的冠军。 不过这个奖项,说实话,他真的不是特别在意,毕竟不是国外的奖项,国内称雄又如何,窝里斗罢了。 结果现在,这个音一出来,就算是那么破烂的立式钢琴,这个声音都显得那么的特别。 瞬间可以从钢琴中,听出演奏者想要表达的东西是什么。 周围所有的学生也愣住了,他们将原本抱着的手机放下。 之前并不算透彻的想法,在此时此刻,变得无比透彻。 这个感觉,让他们的精神,更加灌注。 对音乐的想法,也逐渐深刻。 何深并没有给所有人一个公用的想法,说你们必须这样去演奏,而是简简单单地叙说背景。 从背景出发,配合上乐谱,去猜测作曲家当时在想着什么。 每一颗音,为什么会这样写,这样写的目的是什么? 并且,何深并没有就准备一套乐谱,他找到了很多套乐谱。 从亨乐版,到原版谱,再到波兰版…… 数个版本中不同的部分全部被何深挑选了出来,带着众人分析。 比如连线,比如断句,比如音符的位置距离。 随着时间的推移,众人心中突然涌起一股冲动,就是练琴的冲动。 他们现在就想赶快跑到琴房去,好好的练上那么一通。 只有不断的练习,配合上名师的讲解,才能快速的进步。 两者必须相辅相成,并不是说,不停的练习就可以直接成就大师。 没有哪个大师,是存粹靠自己一个人瞎练琴练出来的。 叮!!! 下课的铃声突然响起,将所有沉浸在何深讲课之中的人全部惊醒。 他们这才发现,一堂一个半小时的课,就这么结束了? 平常一边玩手机,一边听课的习惯,,在今天居然一次手机都没有拿起来。 这……简直就是奇迹! 他们看向何深的眼神,正在逐渐发光。 这种不断进步的感觉,简直太棒了! 何深看着手中的讲义,叹了一口气。 时间果然还是太短暂了,只有一个半小时,能讲的东西实在是少,看来下次得要把控好时间。 争取努力讲完一整套的作品。 不过…… 何深心中默念状态栏。 他的肖邦前奏曲集,似乎往前进了一点? 何深将讲义放到怀里,对着所有人说道。 “下节课,我想要看到你们所有人对于这一首肖邦前奏曲的理解,字数不限,只要有自身想法即可。” “下课。”