第二十八章 学业问题
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除此之外,施展麻瓜驱逐术如此吃力,也是因为他如今膨胀的魔力从某种意义上而言,其实并不属于他自己。 此前说过,漫威宇宙的魔力主要来源于两种。 一种是对自身心灵力量的开发,我思故我在,用自身的信念、意志和决心构建出一个独属于自己的能量源泉,从而影响现实世界。 另一种,就是通过契约或是其他手段,从各种维度生物、魔神以及魔法生物的身上获取能量。 两种方式各有利弊,前者将伟力归于自身,无需依靠外界和其他维度的力量,但进展缓慢,练功十年不如变异一瞬的情况不在少数。 后者成长迅速,但不管是通过契约还是其他方式,借来的力量终归不是自己的,一旦出现问题,就会失去魔力,或者被力量反噬。 顾重岩此刻膨胀的魔力,其本质上而言,是兽灌注到苏衍身上的恶魔之力,只是被他用魔法窃取了过来,转化为了自己的魔力。 这种力量的源头,依旧是兽而不是他自己。 只是在这场博弈中,他占据了主导地位,能够无视兽的意愿,强行掠夺了这股力量,但这也无法改变这种力量不属于他的事实。 顾重岩将苏衍带回家,不仅因为能够保证苏衍不被兰顿神父发现,更重要的一点是,一旦苏衍死亡,他和兽之间的链接也会断开,膨胀的魔力会瞬间打回原形。 之所以会出现这样的缺陷,是因为兽还没有被完全解决,他只是打开了金库的大门,还缺少了能够运走黄金的货车。 好在,对于怎么拿到这辆车,他已经有了想法。 翌日一早,顾重岩下楼准备给苏衍找点吃的的时候,惊讶的发现,往常早早赶去教堂的兰顿神父正坐在沙发上。 “神父?” “早上好,肖恩,昨晚睡的还好吗?”兰顿神父笑道。 听到昨晚两个字,心里有鬼的顾重岩下意识看了一眼自己的房间,难道自己晚上出去被对方发现了? 见房间外的麻瓜驱逐术并没有失效,顾重岩稍稍松了口气,不管是不是,至少苏衍不会被发现。 努力保持镇定,顾重岩若无其事地走到冰箱旁,给自己倒了一杯牛奶。 “嗯,还不错,您今天不用去教堂吗?” 兰顿神父笑笑,“当然要去,不过亲爱的,在此之前,我需要和你谈谈。” 谈谈,谈什么? 顾重岩的心情更加紧张了几分,他是真的发现什么了吗? 一直以来,其实他并不知道该怎么对待兰顿神父,对方对于前身而言,是父亲一样的角色,但对他来说,只是个陌生人。 幸好英文里的father即可以表示父亲也可以表示神父,反正不管听的人认为他是怎么在称呼,反正他自己知道他喊的神父。 因此,穿越来这么久,他和兰顿神父之间,其实是礼貌有余,亲近不足。 对方忽然要谈谈,让他着实不知道该怎么应对。 不过,顶着对方温和的眼神,他除了答应似乎也没有其他的选择了。 “ok,如果你需要的话。” 不自在的坐在兰顿神父的身边,就听到对方说:“honey,玛丽亚女士昨天给我打了个电话,她告诉我,你最近在学校里似乎有些不适应,成绩下滑的比较快。” “可以告诉我,是因为什么吗,是课程的问题,还是你喜欢上哪个女孩了?” “不管是什么,我都必须告诉你,我虽然是教会的神父,却并不是个固执保守的人,如果你愿意的话,任何问题都可以跟我分享的,ok?” 听到这番话,顾重岩有些傻眼了。 他刚刚东想西想了半天,都以为兰顿神父是发现了自己晚上偷溜出去的事情。 可怎么都没想到,居然是因为老师打电话说学习问题。 这真不怪他没想到,毕竟历经三世之后,他怎么可能把自己当成普通的高中生,每天满脑子都是怎么恢复魔力,提升实力,去学校就跟上班打卡,游戏签到一样点个卯就算了。 天知道,兰顿神父提起玛丽亚女士的时候,他还思考了一会儿才想起来对方是谁。 不过,想不到归想不到,明面十六七,实际上一把年纪的人还被老师打家庭电话,哪怕是以顾重岩的脸皮之厚,都感觉有些挂不住。 挤出一个尴尬的笑容,讪笑两声,顾重岩不得不在兰顿神父好奇的目光中连连否认。 “不不不,没有没有,我只是,我只是最近有点烦恼罢了,并没有什么其他的问题,抱歉神父,让你担心了。” 听到这话,兰顿神父笑的更加温和。 “不不不,honey你不用跟我说对不起,我们是一家人,这本来就是我应该做的。” “不过,你真的确定没有问题吗?我只希望你明白,虽然我们并没有任何的血缘关系,但从你来到这个家的那天起,我们就是最亲最亲的一家人。” “有需要的话,一定要开口,好吗?” 对上兰顿神父真诚的眼神,顾重岩心中一暖,难怪原身会把对方当父亲对待,就人格魅力而言,兰顿神父的确是个很好的父亲。 认真地看着兰顿神父,轻轻地摇了摇头,“谢谢神父,不过我真的没有什么问题,有需要的话,我会开口的。” 见顾重岩说的认真,兰顿神父便没有再说什么,拍了拍他的肩膀道。 “好吧,既然你这么说了,那我就放心了,还有半年你就要毕业了,sat考试或者act考试准备的怎么样了?” “马上就要放假了,有想好去做那些社会实践活动吗?和以前一样去打零工吗?还是做义工?” 听到这话,对自己的学业没有丝毫了解的顾重岩这才意识到,自己已经高四了,按照普通人的人生轨迹,马上就要准备考大学了。 不同于国内高考一考定江山,在阿美莉卡,是否被大学录取由三个方面构成。 sat或者act的考试成绩,高中四年的平时成绩,以及各种校内外活动、社会实践、公益事业等等,共同决定一个人是否被大学录取。